LA SCIENCE DES FLOCONS DE NEIGE
Les étapes de cet atelier mêlent activités analogiques et numériques - l'observation de photographies de différentes formes de flocons de neige et de données scientifiques intéressantes, le visionnage d'une vidéo sur la formation d'un flocon... Après une présentation de faits scientifiques et une exploration de la variété de leurs formes, nous passons à une activité plastique qui propose de construire un flocon à six branches, puis à une activité numérique pendant laquelle les élèves testent des applications permettant d'ajouter filtre neigeux, réaliser des collages et des flocons virtuels. Le résultat final est double - un arbre à flocons de neige réalisé grâce à différentes techniques, et une galerie virtuelle des travaux des élèves.
LE COMPTE DES ÉMOTIONS
Cet atelier contribue au développement de l'intelligence émotionnelle à l'aide des mathématiques et d'outils de TIC. La première partie se concentre sur l'extension du vocabulaire des émotions, menant les élèves à les reconnaître et les nommer. En premier lieu, on leur présente 5-6 émotions basiques, et comment elles diffèrent en intensité. Ils tentent ensuite de créer un vocabulaire des émotions, sentiments et humeurs en utilisant l'alphabet de leur langue maternelle ou de l'anglais, associées à des expressions de visage capturées via leurs téléphones. Au fil de l'atelier, les élèves relèvent les nombres impliqués dans les différentes activités. Dans la deuxième partie, les élèves tentent d'identifier les parties du corps où nous ressentons les émotions. Ensuite, les résultats sont représentés sous forme de statistiques et graphiques. Dans la troisième partie, les élèves discutent de la façon dont nous pouvons représenter nos émotions à travers les couleurs, et créent des infographies pour illustrer les nombres rencontrés lors de l'atelier.
LES VOYAGES SECRETS DES OISEAUX
L'objectif principal de cet atelier est d'encourager les élèves à observer le monde des animaux, et réaliser dans quelle mesure nos actes influent sur la vie des oiseaux. Ils feront des recherches sur ce sujet, et créeront une galerie d'infographies grâce à la réalité augmentée. Ils se renseigneront sur l'anatomie des oiseaux, leurs écosystèmes, leur chaîne alimentaire, leur migration, les plus grandes menaces sur leur existence et les causes d'extinction qui les frappent. Les activités seront axées autour d'une utilisation de la technologie pour observer, enquêter, comprendre et prendre conscience.
DU FOOD ART TOUT EN COULEURS
Cet atelier traite de la perception de la couleur, de ce qui la détermine chez les végétaux, comment nous la percevons et comment nous pouvons jouer de différentes façons avec les couleurs. L'atelier associe l'étude de certains phénomènes en physique (comme le spectre des couleurs, le disque de Newton), chimie, biologie (les pigments qui déterminent la couleur des plantes, des animaux ; l'observation de cellules au microscope) à l'utilisation d'outils modernes comme des applications, l'appareil photo d'un smartphone, un microscope numérique, une lampe UV ou bien des techniques artistiques.
LES VISAGES DE LA LUNE
Cet atelier passe d'activités plastiques à des activités numériques - la première partie de l'atelier se concentre sur une composante scientifique, afin d'enrichir les expériences des élèves et de produire des éléments détaillés, avec une identité particulière. Les élèves observent la surface de la lune, et tentent à la manière de nos ancêtres d'y repérer des formes et des objets, puis découvrent différentes appellations de la pleine Lune, et réalisent une peinture de la lune correspondant au mois de leur naissance, en essayant de ne pas oublier ses détails les plus représentatifs et facilement observables. Dans la deuxième partie, les élèves explorent des aspects de la Lune dans un contexte de folklore et de poésie - comment elle a été personnifiée, quels attributs et propriétés on lui a conférés. Les élèves deviennent des poètes, et écrivent des textes inspirés par leurs activités de cette deuxième partie. La troisième partie de l'atelier est dédiée à la valorisation du travail des élèves lors des activités précédentes - les dessins, peintures et poèmes sont intégrés à une livre numérique créé grâce au logiciel en ligne MyStorybook.